相同的服务性质与不同岗位特点，要求公务员培训既要注重共性能力培养，又要注重个性能力教育，这需要创新“通用模块+类别能力模块”的培训模式，在强化基础能力素质的同时促进公务员专业化发展。

“通用模块”重在加强理想信念、职业道德、工作作风的培训。公务员作为国家行政的主体力量，言行举止代表党和政府的形象。一些公务员堕落腐化的源头往往是理想信念的丢失。因此，公务员的培训应首要筑牢思想防线，持续不断地加强党史国史、社会发展史和国情世情的培训教育，加强服务人民、恪尽职守的职业道德教育，加强公正廉洁、务实勤政的纪律作风教育，培养一支理想信念坚定、公仆意识强、纪律作风正的高素质队伍。

“类别能力”重在加强岗位技能、扩展能力的培训。按工作性质建立多层次培训体系，严格落实公务员每年参训不少于12天或90学时，根据不同领域的特点，科学设计教育培训内容、形式和载体，不断满足个性化的教育需求。领导岗位的公务员重点突出领导艺术、人力资源开发和财务管理综合性能力训练。行政执法类重点突出行政管理体制改革、专业化改革相关知识培训。专业技术类重点突出工作领域新理念、新知识、新技术的培训。同时要加大培训学时学分制考核，打造一支“首善有一、一专多能”的专业化队伍。

社会分工的精细化，需要人才能力的精细化。只有精细化的培训，让每名公务员成为工作的“行家里手”，才能推动社会各项事业的纵深发展。